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职称英语考试学习卫生类C级—补全短文(2)
 06-07 文章来源:职称在线 文章作者:职称在线
  答案与解析:
1.    文章标题分析:
Every Dog Has His Say 每条狗都有它想说的事情
say:n. 想说的事情
标题所揭示的含义并不十分清晰, 所以还可以借助文章开头相关的句子获得对文章标题内容(主题内容)的进一步理解:
Kimiko Fukuda always wondered what her dog was trying to say.( Whenever she put on makeup,it would pull at her sleeve.) __1__. When the dog barks,she glances at a small electronic gadget(装置).The following“human”translation appears on its screen: “Please take me with you…”I realized that’s how he was feeling.”says Fukuda.
第一段的最后一句说“我意识到了那就是它的感受”。看到这里我们可以推测文章标题很可能是说“狗的叫声也就是狗的语言, 是狗在表达自己的感情和想法”, 段落中提到使用一种电子装置能帮助人们意识到狗在说什么, 因此推测文章可能会讲述如何借助一种特殊的电子装置,把狗的语言翻译成的人的语言。
 
2. 分析被选项,挑选出被选项中出现的体现“前后句语意联系”的词语或体现“前后句逻辑关系”的词语。
A A wireless microphone is attached to the dog’s collar,which sends information to the gadget held by the owner.(从句意上看, 该句在描述具体的操作动作。 如果该句是答案,空格前后句中应该很可能也是描述具体操作动作。)
? B Nobody really knows how a dog feels (该句从内容上看与我们所了解到的文章的主题“利用翻译机器可以知道狗在说什么”不一致,因此判断B很可能只是一个干扰项。)
C This translated as “Don’t come this way” ( C使用的是与前两个选项不同的时态 – 一般过去时态)
More customers are expected when the English version is launched this summer. (比较级结构的出现,暗示空格前后句在内容上很可能会涉及到“顾客的情况”)
E Now,the Japanese girl thinks she knows.
F Each one of these emotions is then linked to a phrase like“Let’s play”, “Look at me”,or “Spend more time with me”
 
3. 直接解题, 关注空格两端的句子在用词上,在句意上的特点。
A A wireless microphone is attached to the dog’s collar,which sends information to the gadget held by the owner.(从句意上看, 该句在描述具体的操作动作。 如果该句是答案,空格前后句中应该很可能也是描述具体操作动作。)
? B Nobody really knows how a dog feels (该句从内容上看与我们所了解到的文章的主题“利用翻译机器可以知道狗在说什么”不一致,因此判断B很可能只是一个干扰项。)
C This translated as “Don’t come this way” ( C使用的是与前两个选项不同的时态 – 一般过去时态)
More customers are expected when the English version is launched this summer. (比较级结构的出现,暗示空格前后句在内容上很可能会涉及到“顾客的情况”)
E Now,the Japanese girl thinks she knows.
F Each one of these emotions is then linked to a phrase like“Let’s play”, “Look at me”,or “Spend more time with me”
 
Kimiko Fukuda always wondered what her dog was trying to say.Whenever she put on makeup,it would pull at her sleeve. __1__. When the dog barks,she glances at a small electronic gadget(装置).The following“human”translation appears on its screen:“Please take me with you”“I realized that’s how he was feeling.”says Fukuda.
1. E。 分析:空格前后句中都出现了“she”(she指代第1个句子中提到的“Kimiko Fukuda”), (这个名字看来不是为本土英国人或本土美国人的名字),空格前后句都是在围绕“she(Kimiko Fukuda)”进行讲述, 因此推测空格处的句子在内容上也很可能与“she(Kimiko Fukuda)”相关, 因此判断E(现在,这个日本女孩认为她知道了)很可能是答案。而且the Japanese girl在空格的前文中有呼应的内容(与“she(Kimiko Fukuda)”), 而且“Kimiko Fukuda”也听起来非常象是日本人的名字, 因此肯定了E是答案。
考点: “概括句/观点句”+“具体论述”
 
A A wireless microphone is attached to the dog’s collar,which sends information to the gadget held by the owner.(从句意上看, 该句在描述具体的操作动作。 如果该句是答案,空格前后句中应该很可能也是描述具体操作动作。)
? B Nobody really knows how a dog feels (该句从内容上看与我们所了解到的文章的主题“利用翻译机器可以知道狗在说什么”不一致,因此判断B很可能只是一个干扰项。)
C This translated as “Don’t come this way” ( C使用的是与前两个选项不同的时态 – 一般过去时态)
More customers are expected when the English version is launched this summer. (比较级结构的出现,暗示空格前后句在内容上很可能会涉及到“顾客的情况”)
F Each one of these emotions is then linked to a phrase like“Let’s play”, “Look at me”,or “Spend more time with me”
 The gadget is called Bowlingual,and it translates dog barks into feelings.People laughed when the Japanese toymaker Takara Company made the world’s first dog—human translation machine in 2002.But 300,000 Japanese dog owners bought it.__2__.
2.D.分析: 空格前面的句子说“在日本有30万养狗的人购买了它(“它”指代前句中的“first dog—human translation machine(第一台把狗的叫声音翻译成人的语言的机器)”)。”空格前面的句子中提到了翻译机器的购买者(顾客),借助这个信息判断D很可能是答案(D也谈到了顾客, 而且在内容上是进行了比较:D说“购买英语版本的顾客会更多”, 因为讲英语的人比日本人更多, 所以购买英语版本的顾客更多,这是符合常理的。)
考点: 考察前后句之间逻辑关系突出的句子(比较关系,转折关系, 递进关系, 因果关系等)。
 
A A wireless microphone is attached to the dog’s collar,which sends information to the gadget held by the owner.(从句意上看, 该句在描述具体的操作动作。 如果该句是答案,空格前后句中应该很可能也是描述具体操作动作。)
? B Nobody really knows how a dog feels (该句从内容上看与我们所了解到的文章的主题“利用翻译机器可以知道狗在说什么”不一致,因此判断B很可能只是一个干扰项。)
C This translated as “Don’t come this way” ( C使用的是与前两个选项不同的时态 – 一般过去时态)
F Each one of these emotions is then linked to a phrase like“Let’s play”, “Look at me”,or “Spend more time with me”
 
 Bowlingual has two parts. __3__. The translation is done in the gadget using a database containing every kind of bark.
3         A。 分析:空格前句说“Bowlingual由两个部分组成 (推测Bowlingual就是前文中提到的翻译机器的名字)”, 空格后面的句子说“翻译在…的设备中进行”, 结合空格前后的内容来看, 空格处很可能会对翻译机器进行介绍, 因此判断A(一个无线麦克风被系到狗的项圈上…(讲述设备的操作))很可能是答案。而A和空格后面的句子通过词语的重复出现(gadget的重复出现)形成了语意上的关联。结合空格前后句的内容来看, A中的“无线麦克风”和空格后面句子中的“使用数据库的设备”就是空格前句中提到的“翻译机器的两个组成部分”。
考点:“总述”+ “分述”(空格前面明确提到了翻译机器是由两个部分组成, 因此接下来就应该对究竟是什么样的两个部分进行分别的描述)
 
? B Nobody really knows how a dog feels (该句从内容上看与我们所了解到的文章的主题“利用翻译机器可以知道狗在说什么”不一致,因此判断B很可能只是一个干扰项。)
C This translated as “Don’t come this way” ( C使用的是与前两个选项不同的时态 – 一般过去时态)
F Each one of these emotions is then linked to a phrase like“Let’s play”, “Look at me”,or “Spend more time with me”
 
 Based 0n animal behavior research,these noises are divided into six categories:happiness,sadness,frustration,anger,declaration and desire.__4__. In this way, the database scientifically matches a bark to an emotion,which is then translated into one of 200 phrases.
4. F。 分析:空格前句具体的提到了六种情感, 空格后面也继续提到了情感, 因此判断空格处也提到情感的可能性较大, 因此判断F可能是答案, 而且F中 these emotions在空格前句中有呼应的内容(happiness,sadness,frustration沮丧,anger,declaration宣告 and desire)。
考点:考察this way的指代内容(F和空格前面的句子就是在解释是以怎样的方式)
 
?B Nobody really knows how a dog feels 该句中也没有出现代词/定冠词/逻辑连词/逻辑副词结构。
C This translated as “Don’t come this way” (translate v。 译为), C使用的是与前两个选项不同的时态 – 一般过去时态。
 
 When a visitor went to Fukuda’s house recently,the dog barked a loud“bow wow”.__5__. It was followed by“I’m stronger than you”as the dog growled and sniffed(嗅) at the visitor.
5. C。分析: 根据我们在前面的分析, B很可能是干扰项, 因此重点关注C。 空格前后句使用的时态都是一般过去时态, 而C恰巧也是一般过去时态, 因此判断C很可能是答案。(提示:相临语句常常在在时态的使用上是一致的。) 从句意上看:空格前句说“当客人来到Fukuda的家门口时, 她的狗会大声地‘汪汪’叫”, C中的This就是指“狗在看到来人时汪汪的叫声”,而狗之所以叫就是说“Don’t come this way(不要到这边来)”, 因此C在语意上也与空格前句构成了很好的衔接。
考点: 考察代词This的指代内容。
 
l         C级核心词汇推荐
 
amaze v. 使惊奇;使吃惊(be amazed at sth. /...感到惊奇);(amaze –surprise –astonish-shock使吃惊)
amazing adj. 令人吃惊的 (amazing –surprising –astonishing –shocking使人吃惊的)
ambition n. 野心, 雄心, 抱负;
ambitious adj.野心勃勃的,有雄心的,渴望的
America n. 美洲, 美国(North [South] America/[]美洲; Central America/中美洲; Latin America/拉丁美洲; the United States of America/美利坚合众国(略作U. S. A.));
American n. 美洲人, 美国人adj. 美洲的, 美国的(American English/美国英语);
amount n. 数量v.(与to连用)等于;总计;总计达;( large amounts of money /大量的金钱, amount to/ 共达, 等于); (a large amount of 大量的 (修饰不可数名词; a large number of 大量的(修饰可数名词))
analyze v. 分析,分解;
analysis n. 分析, 分解;
ancient adj.远古的, 旧的(ancient history /古代历史);
and conj. [连接并列的名词、代词或数词] , , : Father and I[连接并列的形容词、副词], 而且, : Read slowly and loudly./读得既要慢些; [连接两个并列句], 而且, : I did not answer, and he, too, kept silent./ 我没有回答, ()他也不作声;
anger n. 愤怒, 怒气
angle n. , 看问题的角度(from the angle of …./的角度);
angry adj. 发怒的, 愤怒的, 生气的;(angry –annoyed 愤怒)
animal adj.动物的;n. 动物
announce v. 通告, 发表, 正式宣布; (announce –declare 发表, 声明 )
annoy v. 惹恼,打搅;使烦恼
annual adj. 每年的, 年度的;(annual –yearly年度的)
another pron.另一个, 类似的一个adj. 又一, 另一( one after another/相继地);
answer v. 回答, 响应n. 回答, 响应, 答案(answer the telephone/接电话; the answer to the question/问题的答案);
anticipate v. 预期, 预料, 期待(anticipate sb.'s arrival/期待某人的到来);
anxious adj. 忧虑的,不安的(about, for), 渴望的, 急切的(be anxious about./...而忧虑; be anxious to do sth. /渴望做..; be anxious for sth./ 渴望有(得到));(anxious –worried忧虑的)
any pron. 任何一个, 无论哪一个,哪些adj. 一些,什么(用于否定句,疑问句和条件句中)(in any case/无论如何);
anybody pron. [用于否定句、疑问句、条件句]任何人, 无论谁[什么人] (如:Did you see anybody there?/ 你在那里看见了什么人了吗?)[用于肯定句]任何一个人(如:You may ask anybody here for help./你可以请求这里的任何人帮忙。)
anyone pron. 任何人;无论谁;
anything pron. [用于否定句、疑问句、条件句]任何东西, 任何事物,无论什么东西(事情) 如:Is there anything in that box? /在那盒子里有什么东西吗?(anything but/决不, 并不;如:I will do anything but go there./我决不到那里去, anything else/还有其他要说/做的事情;
apart adv. 分开, 离开(three miles apart/相隔三英里; tear .. apart/..拆开; apart from/除…外);
apartment n. 公寓住宅
apologize v. 道歉, 作为正式辩护或解辩(apologize( to sb.) for sth. [for doing sth.]/(向某人)为某事(为做了某事));
apparent adj. 明显的,外表的, 表面上的;(apparent – obvious – evident明显的)
appear (用作半系动词)v. 出现, 看起来,发表(appear in court/出庭; lt appears that.../看来)(appear –seem看起来)
appearance n. 出现, 外观[], 面子

(B) appetite n. . (特指)胃口,食欲, 嗜好,爱好(have a good [poor] appetite 食欲旺盛[不振]; have an appetite for (music) 爱好(音乐)) (appetite – desire嗜好/食欲)



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