31．是否有考试的专用教材?

答：为了保证考前培训的质量和为考生自学提供帮助，国家质量技术监督局组织国内权威教授和具有丰富实践经验的专家编写考试专用教材。．

32．质量专业资格证书有效期满后在什么地方办理登记手续?

答：根据规定，质量专业资格证书有效期满后在地方质量技术监督局指定的机构办理注册登记手续。

33．人事部在该项工作中的职责?

答：人事部负责审定考试大纲、考试科目和试题，会同国家质量技术监督局对考试进行指导、监督、检查和确定合格标准。

34．国家质量监督检验检疫总局在该项工作中的职责?

答：国家质量监督检验检疫总局负责拟定考试大纲、考试科目、考试命题、编写考试用书、研究建立考试题库，授权有关单位组织考前培训等有关工作。

35．实施该项制度后，质量专业是否不再评职称7

答：质量专业实行职业资格考试制度后，不再进行工程系列相应专业技术职务任职资格的评审工作。

36．《产品质量法>中是否有岗位质：量责任方面的规定?

答：有。《产品质量法》第三条规定：生产者、销售者应当建立健全内部产品质量管理制度，严格实施岗位质量规范、质量责任以及相应的考核办法。

37．制定法规、规章时．是否把这个内容加进去?

答：在某些重要产品生产领域(主要指涉及安全和健康的产品生产领域)的关键质量岗位，必须实行职业资格准入控制。这些内容将用法律、法规或规章的形式进行规定。

38．我国什么时候提出职业资格制度的概念？

职业资格的概念是在1993年正式提出来的。***的十四届三中通过的<关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，首次明确提出了要在我国实行学历文凭和职业资格两种证书并重的制度。

39．什么叫职业资格？

答：职业资格是对从事某一职业所必需的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括从业资格和执业资格。

40．什么叫执业资格？

答：执业资格是政府对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业实行准入控制，是依法独立开业或从事某一特定专业学识、技术和能力的必备标准。执业资格实行注册登记制度。

41．什么叫从业资格？

答：从业资格是指从事某一专业(工种)学识、技术和能力的起点标准。

42．什么叫技术职称?

技术职称是经专家评审、反映一个人专业技术水平并作为聘任专业技术职务依据的一种资格，不与工资挂钩。技术职称作为一种重要的人才评价和使用制度，在经济体制改革和企事业人事制度改革中期到了重要的作用。我国目前建立的职业资格考试制度，就是对深化职称制度改革的产物。

43．什么叫技术职务?

技术职务是指专业技术岗位，它受到机构编制和岗位结构比例限制，实行聘任制度并与工资

待遇挂钩。

44．我国职业资格的主要内容?

我国职业资格分别由国务院劳动及人事行政部门通过学历认定、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予国家职业资格证书。劳动部负责以技能为主的职业资格鉴定和证书的核发与管理。人事部负责专业技术人员的职业资格评价和证书的核发与管理。职业资格证书是国家对申请人专业(工种)学识、技术、能力的认可，是求职、任职、独立开业和单位录用的主要依据。

45．美国质量工程师的报名条件?

一要有学历和质量管理工作经历的要求；二要有专业技能方面的证明。

46．美国质量质量工程师资格考试的时间和方式?

答：美国质量专业人员注册考试每年在全世界统一举行两次。全世界18个国家的30多个城市的考生在同一时间、用同一考卷参加考试。质量工程师的考试定在每年的6月初和12月初，每次考试4个小时，160道题，开卷考试，考试通过率45％。50％。

47．美国质量质量工程师资格证书如何管理?是否要注册?

答：美国质协对注册证书要进行管理。主要对获证后的继续教育进行管理。证书有效期3年，3年之内必须获得继续教育18分，才能够保持证书的连续有效。否则，只能重新参加考试。

48．美国质量质量工程师注册前后收入是否有差别?

答：质量专业人员注册是一种对事业和未来工作的投资。取得证书后，就表明你已经有能力

运用相应的质量管理方法，从事相应的质量工作。同时，薪水也会得到相应的提高。下面是美国

质协2001年<质量进展>杂志的调查数据。

2001年薪水调查(单位：美元)

续表

49．为什么要实行质量专业技术人员执业资格准入控制制度?

答：改革开放以来，我国产品质量的总体水平有了较大提高。但是，与经济发展要求和国际先进水平相比，仍有比较大的差距，许多产品档次低、质量差、可靠性不高，抽查合格率较低，重大质量事故时有发生，部分企业质量保证能力较低。质量工作在企业是一个重要的岗位，需要管理和技术的专门人才。《中华人民共和国产品质量法》第三条规定：“生产者、销售者应当建立健全内部产品质量管理制度，严格实施岗位质量规范、质量责任以及相应的考核办法。”为了从源头上抓质量，把好厂门，国家质检总局将对部分重要工业产品生产企业，如涉及人体健康、人身、财产安全的产品生产企业的关键质量岗位实行准入控制，即要求必须具有质量工程师执业资格证书制度，才能持证上岗。

随着这项制度的建立，许多外资、合资企业以及我国的一些大中型企业明确提出需求，企业需要具备一定职业资格的质量专业技术人员。在一些企业内部，明确规定必须取得质量专业技术人员职业资格才能上岗。也就是企业自身开始对质量岗位实行准人控制。

50．四年来有多少人通过考试获得职业资格证书?

答：四年来全国累计有26万人参加考试，有43841人获得人事部和国家质检总局颁发的质量专业职业资格证书。

51．四年来考试的基本情况如何?、

答：2001年考试是试点，报名人数lO万人，考试合格率只有18．5％，全国合格人数13 366人。：2002年考试报名人数6．5万人，考试合格率达到28．93％，合格人数11 873人。2003年考试报名人数5万人，考试合格率达到31．64％，合格人数8 865,人。2004年考试报名人数近5万人，考试合格人数9 737人，合格率为37．6％。四年来，合格率逐年提高。

分析三年的考试结果，上海、江苏、浙江、福建合格率大大高于全国平均合格率。从考试结果可以看出，经济发展水平较高的地区，企业对质量工作也较为重视，对质量专业人才的需求也较为旺盛，报考人数和合格率都比较高。一些企业还把取得质量专业职业资格证书作为上岗的必要条件，从制度上确保人员素质的提高。

52．合格率不够高说明什么问题?

答：从考试的结果可以看出，一些质量意识高、质量保证能力强、质量管理成效显著的企业，质量人员素质高，考试的合格率也高；而有些企业，质量工作流于形式，企业领导质量意识不高，对质量工作不重视，考试的合格率也低。总的来说，我国质量专业技术人员的总体水平还不高。这项考试，从考试内容到考题的形式都参考了美国质量工程师考试的做法，一方面我国质量人员对这种考题形式不熟悉，另一方面大多数质量专业技术人员没有参加过系统的学习，知识老化。相信通过几年的考试和培训，我国质量人员的总体素质会有一个大的提高。

53．根据这四年考试的结果看。考生在学习备考过程中应注意什么问题?

答：质量专业资格考试是对在职人员的考试，考试的目的是要分出合格与不合格，而不是选拔尖子生。考试主要注重能力，因此，考生要按照《考试大纲》规定的“掌握”、“熟悉”、“了解”三个层次的不同要求和《考试教材》所涵盖的内容进行学习备考，这种要求将会在试卷中得到相应的反应。从四年考试结果看，“理论与实务”考试科目的合格率低于“综合知识”考试科目的合格率，考生对统计技术的应用缺乏相应的实践，多选题似是而非，基本概念不很清楚。